6月16日上午，辰溪县大水田中学八、九年级，迎来了年初中学业水平实验操作考试。按市、县教育局的指示精神，参考本次考试的九年级物理、化学，八年级生物的成绩，将按ABCD四个等级记入毕业学业考试成绩，作为高中录取的重要依据。
我们学校高度重视本次考试，拟定了本次实验操作考试方案，有序地组织，反复地操练，确保实验操作考核工作顺利进行。本次考试，八年级共多人参加生物实验操作考试，九年级共多人参加物理和化学实验操作考试。在测试过程中，学生们沉着冷静，严格遵守操作规则，一丝不苟地完成实验操作考试任务。监考老师严谨认真，按实验操作的步骤严格打分，确保了此次考试公平、公正和公开。
通过本次实验考试进一步认识到实验出真知，操作长才干的道理，加强了学生对理论知识的理解，激发了学生学习自然科学的兴趣。从考试的结果来看，大部分学生都掌握了实验操作的技能，具备了较强的动手实验操作能力，取得了满意的成绩，考试已圆满结束了。
九年级班胡自豪同学的化学实验操作考试视频
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九年级班物理考试视频
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九年级班化学考试视频
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九年级班黄林物理考试视频
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八年级班生物考试视频
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学校主管教学的副校长高周勤老师，在作考前动员报告。
学校教务主任刘兴权，在作考前讲话。
八年级生物考试共三个题目：1、观察洋葱鳞片叶表皮细胞的结构。2、观察菜豆种子结构。3、观察人血的永久涂片。
九年级化学考试共四个题目：1、配制50g质量分数为6%的食盐溶度。2、酸和碱的性质。3、金属的某些性质。4、粗盐的溶解和过滤。
九年级物理考试题目：1、探究物体所受重力的大小跟质量的关系。2、用天平和量筒测量小石块的密度。3、用电压表和电流表测量小灯泡的电功率。4、用电压表探究并联电路电压的规律。
看！这群考前抽签的同学，有多高兴，多自信！
瞧！同学们考后，个个自信满满，神采飞扬。
细心填写实验报告，翔实记录真实感受。
这位身着桔红衣服的学生，叫黄滔。是一位反应较慢的学生。生物监考老师覃林，先指导他，将实验考试项目从头至尾操作一遍后，再让他将实验操作一遍，顺利通过了考试。黄滔成了学校八年级最后一位生物试验考试合格的学生。
这三位学生，切取洋葱表皮的样子，认真吗？反正我是很佩服他们的。
有人说：“显微镜里有探究不尽的微观世界。”看！这群别样风采的学生，你服了吗？
认真做好实验操作中的每一步。这是考前老师交代同学们：做实验操作成功的秘诀。
细心操作，认真观察。把实验操作当课堂，把本次测试当训练。才能让实验出真知，操作长才干。
这场声势浩大的实验操作考试落下了帷幕，但留的思考是多多的。生物组的覃林老师说：“为了准备这场考试，前后准备了一个多月，围绕三个考试题目，采取题题训练，人人过关……”化学组的李道秀老师说：“这次化学考试虽有四个题目，但这四个题目，也是考纲中最基本，操作最容易，最简单的实验操作。考试中的合格率达%，这与同学们的积极参与训练是分不开……”物理组的包昌兴老师兴奋地说：“这次物理考试的四个题目，电学两个，力学两个。近一个月来，我始终以实验操作为契机，把实验教学与课堂教学相结合，让学生在课堂上学，在实验课上练……”
更新于06-16
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