怀化市太平桥小学
开展防溺水应急演练活动
为有效防止溺水事故的发生，提高学生防溺水应急能力，4月27日上午，怀化市太平桥小学组织学生在国际楼七楼会议室开展了“防溺水应急演练，筑牢生命安全线”为主题的防溺水应急演练活动。
防溺水安全知识教育
活动前，张艺老师对同学们进行防溺水安全知识教育，让学生背熟防溺水“七不准”知识，讲解溺水致死原因、症状、自救及救护方法等相关防溺水知识。
学生齐唱防溺水歌曲
“七不准”
_
不准私自下水游泳
不准不熟悉水性的学生擅自下水施救
__不准到不熟悉的水域游泳
不准擅自
与他人结伴游泳
__不准到无安全设施和救援人员的水域游泳
不准在无家长教师
带的情况下游泳
_不在上下学路途中到溪河、水库等处玩耍
此次演练活动分四个程序进行，首先张艺老师给全体学生讲解了防溺水自救与救护知识。使学生对预防溺水有了系统的、全面的了解。接着模拟场景，谢文华老师指导学生进行求救、互救、自救的防溺水实践演练。同时老师还在演练现场讲解和演示对溺水人员上岸后的急救处理方法，演练过程中，学生轮流体验，亲身进行窒息体验——学生深呼吸一口气，将嘴和鼻浸入水中，体验水中闭气，切身体验到溺水的难受以及在水中所能承受的呼吸极限，真切感受到溺水给自己带来的伤害，体验的学生向老师和学生们汇报体验心得体会。
儿童溺水如何施救
迅速救上岸：最好从背部将落水者头部托起，或从上面拉起其胸部，使其面部露出水面，然后将其拖上岸。
清除口鼻堵塞物：让溺水者头朝下，撬开其牙齿，用手指清除口腔和鼻腔内杂物。
倒出呼吸道内积水：救人者半跪，顶住溺水者的腹部，让溺水者头朝下，拍背。
人工呼吸：对呼吸及心跳微弱或心跳刚刚停止的溺水者，迅速进行人工呼吸，同时做胸外心脏按压。
吸氧：现场有医疗条件，可对溺水者注射强心药物及吸氧。条件不足的，用手或针刺溺水者的人中等穴位。
脱下外套：如果溺水者身上穿着外套，要尽早脱下，湿漉漉的外套会带走身体热能，产生低温伤害。
模拟演练掌握自救方法
最后邹欢老师指导学生开展救生衣试穿演练，讲解穿法，强调注意事项。讲练结合，增强了师生重视安全的意识。整个活动中同学们踊跃参与，在紧张有序的现场模拟演练中掌握了自救、互救、他救的办法，锻炼了遇到紧急情况时的应变能力和实际操作技能。
毛副校长讲话
演练结束后，副校长毛和平作了演练总结，希望同学们都能学会游泳，掌握自救求生技能，珍惜生命，养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。
通过此次亲身体验，学生们对防溺水有了新的认识，他们发自内心感受到预防溺水安全事故尤为重要，同时，也增加了同学们对防溺水知识及自救和急救的常识的认知，提高了师生们的自护和急救溺水人员的应急能力，进一步增强师生的安全意识和自我保护意识。
图片
温怡左林惠
文字
胡菁文
编辑
张玲
审核
毛和平
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