统编版-国家中小学网络云课堂七年级-下册八年级-下册九年级-下册一．选择题（共25小题）1．（?长沙）“更为重要的是”这句话是从下面介绍“中国古代数学”的语段中抽出来的，若还原的话，放哪一处最恰当？（
）数学在中国古代称为算术，[甲]算术又称为算学、算法，宋元开始使用“数学”一词。[乙]中国古代数学积累了不少用数学解决问题的方法，[丙]这些方法背后的思想对当今的数学研究仍有启迪作用。我们反对随意拔高古人，盲目自大的作法，[丁]也反对不顾事实，贬低中国数学的错误态度。A．甲B．乙C．丙D．丁2．（?长沙）读完《中国古代园林》后，某班同学写了读后感，下面是从部分同学作文中选出的句子，没有语病的一项是（
）A．中国古代园林起源于古代帝王的“圈”，至今大约余年的历史。B．中国园林南北风格不一，南方多为清秀婉约，北方多为宏伟壮丽。C．中国园林中，颐和园成为布局完整、建筑完好的造园特色。D．通过阅读《中国古代园林》，让我感受到了前人的非凡智慧与杰出创造力。3．（?广安）下列句子没有语病的一项是（
）A．这本书的对象，主要是面向广安市的全体初中毕业生。B．由于老师带领我们认认真真地复习，使我们班的成绩得到了极大地提高。C．能否在公共场所保持人与人之间的安全距离，是巩固防疫成果的重要前提。D．作为一种新兴的教育模式，跨文化、体验式游字已经成为一种时向，受到学生和家长的普遍欢迎。4．（?杭州）对联一斧头劈开新世界镰刀割断旧乾坤——年，四川农民何永瑞为欢迎中国工农红军而作对联二倭寇不除，有何颜面国仇未报，负此头颅——抗战时期，重庆一家理发店门上贴出此联对联三铁骨铮铮，身躯敢让机枪哑红心灿灿，毅志任凭烈火烧——人们为纪念抗美援朝英雄黄继光、邱少云而作下列对三副对联分析不正确的一项是（
）A．对联一“劈开”“割断”形象地表现了中国工农红军革命的气势。B．对联二构思巧妙，一语双关，字里行间洋溢着爱国热情、民族气节。C．对联三“敢让”“任凭”凸显了两位英雄视死如归的大无畏精神。D．三副对联对仗工整，都运用比喻、对比的修辞手法增强表达效果。5．（?广安）依次填入下面横线上的语句，顺序最恰当的一项是（
）任何事物的发展都是一个渐进的过程，都是从无到有，从小到大，逐步完善的_____①正如清代陆清献在《示子弟帖》中所说：“一日所读虽不多，日积月累，自然充足。”②可见，循序渐进是一种符合事物发展规律的读书方法。③“万丈高楼平地起”，大楼要一层一层往上盖，书也要一点一点认真读。④读书也一样，必须由少到多，由浅入深，逐步理解、消化、吸收。⑤读书如果违背了循序渐进的规律，急于求成，就好像肚子饿时吃饭，狼吞虎咽，囫囵吞枣，不仅没能品尝到菜肴的滋味，甚至可能会不消化。A．④⑤①③②B．⑤③②④①C．⑤①④③②D．④③①⑤②6．（?怀化）下列句子中没有语病的一项是（
）A．我省要全面加强森林生态文明建设，提高森林资源开发利用的效率和范围。B．通过“师德师风”主题教育学习，使老师们认识到“不忘教育初心，牢记教育使命”的重要意义。C．有大约年左右历史的巴黎圣母院突发大火，尖塔倒塌，屋顶烧毁，损失惨重。D．在学习中我们应该注意培养自己提出问题、分析问题、解决问题的能力。7．（?天津）下面一段文字中有语病的一项是（
）①中华优秀文化典籍记录了社会的发展与时代的变迁。②阅读这些典籍，可以让我们感受到中华文化的独特魅力。③典籍中蕴含的深刻哲理，还能带给我们许多人生启迪。④在阅读中，使我们的视野更加宽广，精神更加丰盈。A．第①句B．第②句C．第③句D．第④句8．（?武威）下列没有语病的一项是（
）A．武威人在端午节吃油饼子卷糕的习俗流传已久，具体从哪个年代开始还需进一步考证。B．在齐白石的《端午图》中，将咸鸭蛋、雄黄酒、粽子等端午节应景之物描绘得淋漓尽致。C．“哀民生之多艰”的屈原，因其人格高洁，使之成为端午节中国人普遍追念的精神偶像。D．据一些专家考证，端午节的起源，是中国古代南方举行图腾祭的节日，比屈原更早。9．（?眉山）下列各句中，没有语病的一项是（
）A．5月15日，天问一号探测器成功着陆火星，实现了从地月系到行星际的跨越。B．我国将采取多种节能减排，力争提前实现年二氧化碳“零排放”的承诺。C．为提高学生审美能力，颖滨中学开设了陶艺、书法等超过30余门美育选修课。D．社区物业应增强社区管理和服务水平，增加群众的获得感、幸福感、安全感。10．（?扬州）“扬州好，茶社客堪邀。”大清早，一碟烫干丝，两只三丁包，再来一壶绿杨春，呱呱叫！“十里春风吹琼宴，______”下班后，约三五好友，去饭馆小聚，品品美食，聊聊家常，真惬意！可不是个好地方？文段空格处填入下联最恰当的是（
）A．楼台处处迷芳草B．二分明月落金樽C．拂浪旗开日月浮D．万家杨柳挂新秋11．（?扬州）“唐宋元明清，从古看到今。”______，______，______。大运河的滟滟波光映照着扬州历史的变迁。可不是个好地方？下列三句话填入文段对应的空格中，排序正确的―项是（
）①明月湖畔璀璨的灯光彰显着今日的辉煌②木兰苑内的千年银杏诉说着隋唐风流③东关街上琳琅满目的商品含蕴着明清时尚A．②①③B．③①②C．①③②D．②③①12．（?苏州）在一次关于劳动教育的宣传活动中，有同学画了如图这幅漫画。如果为画中的人物配一句话，下列与漫画情境匹配且寓意最深刻的一项是（
）A．水开啦，怎么办？B．妈妈，快，水开啦！C．水开啦，可是，热水瓶呢？D．我长大了，这点小事可难不倒我！一．选择题（共25小题）1．“更为重要的是”表明这个句子前后的内容是递进关系，根据这一要求可以排除甲、乙和丁，“中国古代数学积累了不少用数学解决问题的方法”“这些方法背后的思想对当今的数学研究仍有启迪作用”是递进关系，所以，这个句子放在丙处最恰当。故选：C。2．A.有误，“大约”“余”表意重复，删去一个；B.正确；C.有误，搭配不当，将“成为”改为“具有”；D.有误，缺主语，删去“通过”或“让”。故选：B。3．A.有误，句式杂糅，删去“面向”；B.有误，缺主语，删去“由于”或“使”；C.有误，一面对两面，删去“能否”；D.正确。故选：D。4．ABC.正确；D.有误，没有使用比喻、对比的修辞手法。故选：D。5．本文段是谈论读书方法的。句④承前文，由事物发展的渐进过程引出读书；接着句③用类比的手法进一步论述书要一点一点地读；接下来引用名言加以论证（句①）；然后句⑤从反面补充论述；最后句②得出结论：循序渐进是一种符合事物发展规律的读书方法。所以排序为：④③①⑤②。故选：D。6．A.有误，搭配不当，“提高”与“范围”搭配不当，删去“和范围”；B.有误，缺少主语，删去“通过”或“使”；C.有误，“大约”与“左右”表意重复，删去一个；D.正确；故选：D。7．ABC.正确。D.有误，成分残缺，应该删掉“使”。故选：D。8．A.正确；B.有误，缺主语，删去“在……中”；C.有误，“因其”“使之”表意重复，删去“使之”；D.有误，句式杂糅，删去“的节日”。故选：A。9．A.正确；B.有误，成分残缺，应改为“采取多种节能减排的措施”；C.有误，成分赘余，任意删掉“超过”或“余”；D.有误，搭配不当，应改为“加强社区管理、提高服务水平”。故选：A。10．根据对联常识，对联的上下联句式必须一致。仔细阅读语段和各选项可知，AC选项与上联结构不一致，故可排除AC。BD与上联结构一致，结合“下班后，约三五好友，去饭馆小聚”，B中“明月”照应“下班后”“金樽”为酒杯，符合好友相聚的语境。C内容上与上联没有关联。故选：B。11．仔细阅读语句，由②句中“隋唐”、③句中“明清”、①句中“今日”可知，②③①有时间的先后顺序，照应前面“从古看到今”。因此，正确的排序是②③①。故选：D。12．仔细观察漫画可知，水壶中冒着热气，旁边的女孩双手握在一起，扭头朝一边喊着什么。A表示在想办法，C表示准备倒热水，D表示能干好家务的信心，很显然与图片中女孩的神态动作不符。B“妈妈，快，水开啦！”更符合劳动教育的主题。故选：B。
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