班级文化是外化于形的环境熏陶，更是内化于心的文化浸润。我校重视班级文化建设，重视德育中学生的情感体验。开学初，学校政教处便筹划推进年下学期各班的班级文化建设，将“立德树人”蕴含在细节处，融入到日常中。
历经半个多月的筹备，各班打造了专属的班级文化。各班利用多元的材料为教室装饰点缀，设计了班规、班训、班级口号、展示栏、进步亭、心愿墙、目标树等版块，不仅给了学生美的感受，还营造了家的氛围，凝聚了集体的力量，激发学生的团结进取。
目标树
1
我们的班级文化
融进教室每个角落的美的感观
种在孩子心中的情的体验
你拿出稚嫩却工整的书法作品
他花了两天画了一幅并不惊艳的画
师生一起制定班级的专属班规
贴出每个人的大头贴
许下九月纯真的心愿
播下少年的梦
就在这个空间
1
班贴出了学生的生日，充满人情味
SCHOOL
学科宝库展示了各科的“学霸笔记”
班规
学科版块英语角
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09/23
作品展示栏
.02绿植角
各班的文化建设班规
9月20日，田元林书记与其他4名行政领导对各班文化建设进行检查评比，对各班的设计予以高度肯定。评委点评
班有家的感觉，学生参与，自主设计，富有个性。
班设计了“学科宝库”，设有书架，有书香气息，有引领的作用。
班布置用心，人文气息浓厚，区域划分科学，绿植角增色不少。
班突出学生自主性，学科特色明显，生日表彰显管理的用心。
文案：郑芬
编辑：郑芬
审核：彭莉
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